17.09.2018 в 11 классе состоялся открытый правовой урок «Ступенька вверх». Во время занятия обсуждались основные три блока:

• правовой статус учащегося школы,
• единый государственный экзамен: процедура, особенности проведения,
• студенчество как новая страница жизни: возможности и ответственность.

На каждом из перечисленных этапов ученики решали правовую задачу, при этом обязательным условием было обосновывать решение и аргументировать его ссылками из нормативной базы.

В ходе проблемного обсуждения ребята знакомились с особенностями правового регулирования сферы образования, которые наиболее актуальны для выпускников, особенно заинтересовала ребят процедура проведения единого государственного экзамена и поступление в организации высшего и среднего профессионального образования.

В конце каждого из трех блоков все ученики отвечали на вопросы правового диктанта, затем совместно разбирали ответы.

В конце урока ребятам было предложено ответить на следующие вопросы:

Что стало важным в результате Урока?

О чем задумались в результате Урока?

Какую полезную для себя информацию сегодня узнали?

Появилось ли желание самостоятельно более подробно изучить законодательство об образовании?

Ответы на эти вопросы были разные, но основной вывод они сделали о том, что необходимо осмысленно использовать свои академические права и выполнять обязанности.